Live-Umfrage und Abstimmung im Unterricht

Eine Frage an die Klasse, drei Antwortoptionen, und in 30 Sekunden steht das Ergebnis als Balkendiagramm am Beamer. Keine Wortmeldung, kein „melden sich immer dieselben drei", keine Hemmung. Die Live-Umfrage in PrepClass macht aus jeder Frage eine anonyme Abstimmung, an der wirklich alle teilnehmen. Dieser Artikel zeigt, wie das Tool funktioniert, welche didaktischen Szenarien sich lohnen und warum DSGVO hier kein Problem ist.

Was ist die Live-Umfrage?

Die Live-Umfrage ist ein Klassenraum-Tool, mit dem du eine Frage mit Antwortoptionen stellst und deine Schüler:innen live abstimmen lässt. Du gibst die Frage ein, dazu bis zu acht Optionen (A, B, C und so weiter), und projizierst einen QR-Code an die Wand. Die Klasse scannt, stimmt ab, und das Ergebnis erscheint sofort als Balkendiagramm am Beamer.

Schüler:innen brauchen kein Login und bleiben anonym. Sie scannen entweder den QR-Code oder öffnen prepclass.de/u/CODE im Browser. Kein App-Download, kein Account, keine Email. Du als Lehrkraft steuerst alles am Beamer, die Klasse braucht nur ein Handy oder Tablet.

Ablauf und Optionen

Der Ablauf ist bewusst einfach, damit du das Tool spontan im Unterricht einsetzen kannst:

1. Frage und Optionen eingeben - eine klare Frage, dazu bis zu acht Antwortoptionen.
2. QR-Code projizieren - die Klasse scannt und landet direkt auf der Abstimmungs-Seite.
3. Abstimmen lassen - jede:r tippt seine Antwort an, anonym.
4. Ergebnis aufdecken - das Balkendiagramm aktualisiert sich live mit.

Du hast dabei zwei wichtige Einstellungen. Erstens kannst du wählen, ob pro Gerät eine Stimme gilt oder ob Mehrfachstimmen erlaubt sind, je nachdem ob du eine saubere Abstimmung oder ein offenes Meinungsbild brauchst. Zweitens kannst du die Ergebnisse vor der Klasse verstecken, während abgestimmt wird, und sie erst danach aufdecken.

Didaktische Szenarien

Verständnis-Check und Peer Instruction

Du erklärst ein Konzept und stellst danach eine Konzept-Frage mit drei oder vier Optionen. Statt zu hoffen, dass die stille Mehrheit es verstanden hat, siehst du es schwarz auf weiß im Balkendiagramm. Wenn sich die Klasse auf zwei Antworten aufteilt, lässt du die Schüler:innen kurz zu zweit diskutieren und stimmst danach erneut ab. Diese Methode, bekannt als Peer Instruction, funktioniert, weil die Live-Umfrage den Verständnis-Stand sofort sichtbar macht, ohne dass sich jemand bloßstellen muss.

Meinungsbild

Vor einem neuen Thema ein schnelles Stimmungsbild: „Wie schätzt du das ein?" oder „Was glaubst du, ist hier die Ursache?". Es gibt kein Richtig oder Falsch, es geht darum, die Klasse abzuholen und Vorwissen sichtbar zu machen. Gerade bei heiklen oder persönlichen Themen senkt die Anonymität die Hemmschwelle deutlich.

Abstimmung und Entscheidungen

Manchmal muss die Klasse eine echte Entscheidung treffen: welches Thema für das Referat, welcher Ausflug, welche von zwei Übungsvarianten. Statt Handzeichen, bei denen sich viele nach der Mehrheit richten, stimmt jede:r anonym ab. Das Ergebnis ist ehrlicher. Auch eine Pro-Contra-Debatte lässt sich so rahmen: vorher abstimmen, diskutieren, danach erneut abstimmen und die Bewegung sichtbar machen.

DSGVO und Datenschutz

Die Live-Umfrage ist datenschutzfreundlich gebaut. Schüler:innen nehmen anonym teil, brauchen keine Klarnamen und legen keinen Account an. Es wird gespeichert, welche Option wie oft gewählt wurde, nicht wer was gewählt hat. Die Server stehen in Nürnberg, die Verarbeitung ist DSGVO-konform.

Weil bei einer einfachen Abstimmung keine KI im Spiel ist, verlassen hier ohnehin keine Inhalte das System Richtung Drittanbieter. Falls du andere PrepClass-Werkzeuge mit KI nutzt, läuft die über einen EU-Anbieter (Mistral in Frankreich), und nur Text-zu-Sprache greift auf OpenAI zurück. Für die Live-Umfrage selbst gilt: anonyme Stimmen, sonst nichts.

Tipps für die Praxis

• Frage scharf formulieren - eine eindeutige Frage mit klar unterscheidbaren Optionen liefert die besten Diagramme. Vermeide Optionen, die sich überschneiden.
• Eine Stimme pro Gerät wählst du für echte Abstimmungen und Verständnis-Checks, Mehrfachstimmen für offene Sammlungen wie „Welche dieser Themen interessieren dich?".
• Verstecken beim Verständnis-Check, aufdecken beim Meinungsbild - so passt du den Modus an dein Ziel an.
• Erst abstimmen, dann diskutieren, dann erneut abstimmen macht Lernfortschritt sichtbar und ist ein starker Aha-Moment für die Klasse.
• Beachte das Limit: Im Free-Tarif hast du drei Live-Aktionen pro Monat über alle Klassenraum-Tools zusammen, in Plus und Pro deutlich mehr. Das manuelle Anlegen einer Umfrage ist kostenlos, KI brauchst du dafür nicht.

Fazit

Die Live-Umfrage holt jede:n in der Klasse ins Boot, nicht nur die drei, die sich immer melden. Eine Frage, ein QR-Code, ein Balkendiagramm, und du weißt sofort, wo deine Schüler:innen stehen. Ob als schneller Verständnis-Check nach einer Erklärung, als anonymes Meinungsbild vor einem heiklen Thema oder als faire Abstimmung über eine Klassen-Entscheidung: das Tool ist in 30 Sekunden eingerichtet und braucht auf Schüler-Seite weder Login noch App.

Weil alles anonym läuft und die Daten in Nürnberg liegen, musst du dir um DSGVO keine Gedanken machen. Probier es in deiner nächsten Stunde aus, eine einzige gute Frage reicht für den ersten Wow-Moment.